Enfatizó la diputada provincial Natalia Ponferrada del FT, quien abordó el rol de los progenitores y tutores en la detección temprana tanto del acoso padecido por las víctimas como de las conductas agresivas en los menores.- eldiariodecatamarca.com.ar – laislafm.com.ar
Tras los recientes casos de acoso escolar y violencia digital que conmocionaron a la provincia, la diputada Natalia Ponferrada adelantó las medidas que se evalúan en la Legislatura provincial, las posibles sanciones al colegio privado implicado y la urgencia de tipificar estas conductas.
Bullying en Catamarca: “Queremos que sea un impulso para que nadie lo atraviese solo”
En diálogo con el Periodista José Alsina Alcobert, para el programa “La Mañana en La Isla”, a través de La Isla FM 107.9 y eldiariodecatamarca.com, Natalia Ponferrada, diputada del bloque Frente de Todos, abordó el rol de los progenitores y tutores en la detección temprana tanto del acoso padecido por las víctimas como de las conductas agresivas en los menores.
Para la legisladora, lo ocurrido destapa una realidad profunda que excede los límites provinciales:"Mira, José, yo creo que este hecho es muy grave, pero más grave es lo que eso destapa. Creo que habla de un problema en la sociedad que excede a Catamarca. El bullying no es exclusivo de nuestra provincia, sino que se da en todo el país e inclusive en todo el mundo”.
Asimismo, hizo hincapié en la falta de espacio para el diálogo intergeneracional dentro de los hogares y los riesgos de la tecnologización temprana: "Habla del poco diálogo que existe en el seno de la familia. No puede ser que los padres no puedan percibir, dialogar o ver qué es lo que está pasando. Se naturalizan muchas cosas por una cuestión de comodidad o para evitar situaciones complejas... Y por ahí naturalizamos que los jóvenes estén encerrados en su cuarto con el celular, o le facilitamos a los niños desde temprana edad un dispositivo tecnológico para que no molesten o estén entretenidos.", recordó.
Al evaluar el ámbito educativo y el caso resonante del establecimiento privado de la Capital donde la víctima debió recurrir a la escolaridad virtual, Ponferrada cuestionó el accionar institucional frente a las exposiciones y denuncias realizadas con anterioridad: "Esto habla de una omisión muy grave por parte del establecimiento, que a la vez dice que estaba esperando la acción de la justicia. Pero en esta situación el colegio tiene las herramientas, desde las responsabilidades y facultades que tiene un establecimiento educativo, de tomar medidas en el asunto para evitar que siga tomando dimensiones de mayor gravedad."
Respecto a las actuaciones en marcha por parte del Ministerio de Educación provincial, la diputada precisó: "El Ministerio de Educación nos convocó a los legisladores de la Comisión de Educación y nos comentó todo el procedimiento. Le iniciaron un sumario administrativo y tienen una inspección permanente durante 30 días. Estas sanciones pueden ser multas o la quita del subsidio del Estado al colegio."
Uno de los puntos clave del diálogo fue la ausencia de marcos punitivos o procedimentales específicos para el acoso entre pares y el hostigamiento digital. Al respecto, la entrevistada señaló que la provincia cuenta con una ley de 2014 que requiere ser actualizada a los nuevos entornos tecnológicos: "El bullying no está previsto en ningún código de procedimiento. No está tipificado, mucho menos el cyberbullying y tampoco está prevista la violencia digital como un tipo de violencia. Lo primero que tendremos que hacer es la modificación de los códigos que existen en ese sentido."
Sobre la agenda de la Cámara de Diputados para abordar de forma integral la problemática, concluyó: "Nos vamos a reunir con la gente de Educación para juntar todos los proyectos que están para hacer un proyecto unificado para abordar la problemática tanto del ciberbullying, el bullying y la violencia digital, no solo en establecimientos educativos... Se puede dar en un club, en la plaza, en el ámbito laboral o en un boliche”, enfatizó.
